La segona mobilitat del projecte Erasmus Updated Traditional Arts Estònia. Tots els grups dels diferents països han presentat els seus vídeos de presentació i han digitalitzat varis tallers tradicionals. Una experiència única.
Us desitgem unes bones festes de Nadal, plenes de salut i que el nou any 2022 ens porti esperança i felicitat a tothom. Clicant l’enllaç podeu veure les fotografies dels alumnes.
Els alumnes del CFGS DAM han visitat les instal.lacions de la UPC Manresa per conèixer els graus universitaris que s’hi poden cursar, en especial el grau en Enginyeria de Sistemes TIC. Als laboratoris han pogut veure tota mena d’instruments electrònics, com oscil·loscopis, generadors de senyals etc.. i han assistit a una demostració amb prototips de diferents dispositius desenvolupats per estudiants del grau d’altres promocions. També han pogut veure en funcionament i fins i tot interactuar amb alguns dels elements del laboratori: sistemes electromecànics, pneumàtica, sistemes de regulació i control, plc’s, etc. Una visita molt edificant i que permet als alumnes descobrir i explorar diferents opcions acadèmiques, per seguir formant-se com a professionals tot seguint la via universitària.
El grup de Cultura Audiovisual de 1r de batxillerat ha acabat el rodatge de la primera bobina de 16 milímetres !!! Han iniciat el rodatge a les 7:30 del matí a Monistrol de Montserrat acompanyats per la boira, els núvols, els reflexos del sol a la muntanya de Montserrat… i sobretot el fred!!!!!! Han acabat el rodatge amb una llum preciosa a l’aiguabarreig dels rius Cardener i Llobregat, a Castellgalí.
La primera mobilitat del projecte Erasmus Défis eco-artistiques a Xipre amb els alumnes de 3r i 4t d’ESO de Francès, han rebut una magnífica acollida. Aquest projecte té per objectiu la sensibilització mediambiental a través de l’art (música, dansa i arts plàstiques). Han treballat i el projecte amb el Lycée des Métiers Les Gorges (França) i l’Archbishop Makarios III Lyceum. (Xipre).
La Sol i el Sergi, exalumnes de DAM de la promoció 2018-2020, han explicat als alumnes d’SMX i DAM la seva experiència un cop acabat el cicle formatiu: els seus primers passos en el mercat laboral, les necessitats de les empreses, les tecnologies més demanades, el procés de selecció i l’interès de les empreses per treballar en DUAL.
